Cel Konkursu:

– uczczenie rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja

– kształtowanie świadomości i postaw patriotycznych młodego pokolenia poprzez upowszechnianie i pogłębianie wiedzy o historii Polski,

– rozbudzanie zainteresowań dorobkiem minionych pokoleń,

– budowanie poczucia dumy narodowej, płynącej z osiągnięć przodków

– odkrywanie i rozwijanie uzdolnień uczniów, motywowanie do samodzielnego poszerzania wiedzy

Konkurs odbędzie się 30 kwietnia 2026 r. godz. 11,00.

Zakres tematyczny:

Tematyka konkursu obejmować będzie znajomość faktów związanych z uchwaleniem Konstytucji 3 Maja. Pytania dotyczyć będą wydarzeń historycznych, jak: konfederacja barska, Sejm Czteroletni, uchwalenie i tekst Konstytucji 3 Maja, konfederacja targowicka, wojna z Rosją, powstanie kościuszkowskie i trzy rozbiory Polski.

V. Literatura:

Podręczniki do historii do szkoły podstawowej. Tekst Konstytucji 3 Maja (https://biblioteka.sejm.gov.pl/tek01/txt/kpol/1791-r0.html)

Bardzo prosimy o zgłaszanie się chętnych uczniów do 23 kwietnia 2026 r. do nauczycieli historii p. Agaty Jandy lub p. Marty Myszewskiej.

Szkolny koordynator konkursu: Agata Janda, agata.janda@sp-klucze.pl, Marta Myszewska, marta.myszewska@sp-klucze.pl

5. Zakres tematyczny Olimpiady znajduje się w podstawie programowej i ją poszerza oraz po zalogowaniu się na platformę edukacyjną.

6. Olimpiada odbędzie się na platformie konkursowej Edukacyjnej Sieci Antysmogowej dostępnej pod adresem olimpiadaesa.nask.pl.

7. Każdy z etapów Olimpiady musi się odbyć w budynku szkoły za zgodą dyrektora szkoły.

8. Olimpiada będzie miała charakter interaktywny.

9. Nad poprawnością przebiegu Olimpiady będzie czuwać Komisja powołana przez Organizatora.

10. Czas trwania każdego etapu Olimpiady to 70 minut.

11. Olimpiada będzie polegała na rozwiązaniu testu wiedzy wielokrotnego wyboru i innych zadań zgodnych z zakresem tematycznym Olimpiady udostępnionych na platformie konkursowej Edukacyjnej Sieci Antysmogowej: olimpiadaesa.nask.pl. Olimpiada na każdym etapie będzie się składała z 40 zadań.

12. Olimpiada jest konkursem indywidualnego sprawdzenia wiedzy. Jeśli zajdzie uzasadnione podejrzenie, że praca uczestnika nie jest samodzielną pracą, możliwa jest dyskwalifikacja na każdym etapie Olimpiady lub wykreślenie uczestnika z listy laureatów.

13. Uczestnik, jak również nauczyciel zgłaszający Uczestnika, przystępując do Olimpiady, wyraża zgodę na postanowienia niniejszego Regulaminu i zobowiązuje się stosować do jego warunków.

Harmonogram Olimpiady:

Etap szkolny (I etap) Etap szkolny Olimpiady, zwany dalej I etapem Olimpiady, odbędzie się na platformie konkursowej Edukacyjnej Sieci Antysmogowej: olimpiadaesa.nask.pl w dniu 17.03.2025 r. o godzinie 10:00. Po godzinie 11:10 test nie będzie dostępny.

Etap wojewódzki (II etap) Etap wojewódzki, zwany dalej II etapem Olimpiady, odbędzie się na platformie konkursowej Edukacyjnej Sieci Antysmogowej: olimpiadaesa.nask.pl w dniu 31.03.2026 r. o godzinie 10:00. Po godzinie 11:10 test nie będzie dostępny.

Etap ogólnopolski (Finał Olimpiady) Etap ogólnopolski, zwany dalej Finałem Olimpiady, odbędzie się na platformie konkursowej Edukacyjnej Sieci Antysmogowej: olimpiadaesa.nask.pl w dniu 14.04.2026 r. o godzinie 10:00. Po godzinie: 11:10 test nie będzie dostępny.

Proszę chętne osoby o zgłoszenia do dnia: 12.03.2026r. Do godz. 12:00

Zgody na udział w Olimpiadzie są dostępne u Pani Marty Sorbian w sali 204.

Szkolny opiekun konkursu: Marta Sorbian, marta.sorbian@sp-klucze.pl

Konkurs organizowany jest dla szkół podstawowych powiatu olkuskiego i okolicy

I Cele konkursu:

• Popularyzacja zagadnień pierwszej pomocy przedmedycznej
• Rozwijanie zainteresowań młodzieży problemami pierwszej pomocy
• Kształtowanie postawy odpowiedzialności za zdrowie i bezpieczeństwo
• Pogłębianie wiedzy młodzieży na temat ratowania ludzkiego zdrowia i życia
• Wskazanie jak ważna dla potencjalnego poszkodowanego jest umiejętność udzielenia pomocy przez osoby znajdujące się w miejscu wypadku
• Aktywizowanie uczniów do udzielania pierwszej pomocy .

II Organizator konkursu :

Konkurs organizowany jest przez Zespół Szkół Nr 4 w Olkuszu, Olkusz, ul. Legionów Polskich 1

III. Przebieg konkursu

 Konkurs jest jednoetapowy, składający się z dwóch części.

 Każda szkoła podstawowa może wytypować 3 uczestników konkursu.

 Konkurs będzie przeprowadzony w dwóch formach :

• Część pierwsza w formie testu wiedzy z zakresu pierwszej pomocy przedmedycznej

• część druga problemy praktyczne z zakresu zasad udzielania pierwszej pomocy poszkodowanym.

IV. Skład komisji sędziowskiej :

 koordynatorzy konkursu

 4 nauczycieli (spośród zgłoszonych do konkursu szkół)

 przedstawiciel Państwowej Straży Pożarnej – Jednostka Ratowniczo-Gaśnicza w Olkuszu ( ocena zadań praktycznych z udzielania I pomocy).

V. Zasady oceniania

Uczniowie będą otrzymywali punkty za wykonanie przydzielonych im zadań w dwóch częściach:

 teoretycznej – test wiedzy,

 zadania praktyczne – rozwiązywanie problemów ratowniczych.

Komisja konkursowa przy ocenie będzie brała pod uwagę:

 Ilość punktów zdobytych przez uczniów w teście.

(10 uczniów z najwyższą lokatą przechodzi do etapu praktycznego)

 Ilość punktów zdobytych przez uczniów z zakresu zadania praktycznego

 Punkty będą sumowane z zakresu wiedzy teoretycznej i praktycznej (na podstawie sumy punktów wyłania się 3 zwycięzców konkursu)

Rozstrzygnięcie nastąpi w dniu konkursu po sprawdzeniu przez komisję prac uczniów i oceny wiedzy praktycznej.

W przypadku gdy dwóch lub więcej zawodników uzyska tę samą liczbą punktów w celu wyłonienia finalistów, będzie przeprowadzona dogrywka po zsumowaniu punktów z części teoretycznej i praktycznej.

Zadania praktyczne uczniowie wykonają indywidualnie. Sędzia informuje zawodnika, o popełnionych błędach i nie wykonanych czynnościach ratowniczych, które przyczyniły się do obniżenia oceny.

VI. Uczestniczenie opiekuna zawodnika w konkursie .

Odwołania może składać opiekun zawodnika. W części pierwszej konkursu – bezpośrednio po ogłoszeniu wyników z zakresu testu wiedzy. W części drugiej – bezpośrednio po podaniu punktacji. Wszelkie sprawy sporne dotyczące zmagań konkursowych rozstrzygać będzie komisja.

VII. Zgłoszenia udziału w konkursie należy dokonać w formie :

 pisemnej z podaniem: nazwy szkoły, imion i nazwisk uczestników konkursu, imienia i nazwiska nauczyciela opiekuna na adres podany poniżej:

konkurs1pomoc@gmail.com

 telefonicznej pod numerem telefonu : 32 6430933 ( sekretariat szkoły) podając dane j.w. do dnia 10 kwietnia 2026r.

 termin przeprowadzenia konkursu 17 kwietnia 2026r., godzina 10.00

 miejsce konkursu – Zespół Szkół Nr 4 , ul. Legionów Polskich 1 , 32-300 Olkusz

VIII. Nagrody i podziękowania

W konkursie przewidziane są nagrody rzeczowe i dyplomy dla 3 najwyżej ocenionych uczestników konkursu oraz podziękowania dla nauczyciela przygotowującego młodzież do konkursu.

IX. Dysponowanie wizerunkiem uczestników

Organizatorzy zastrzegają sobie prawo dysponowania wykonanymi zdjęciami i materiałami filmowymi z przebiegu konkursu bez prawa komercyjnej dystrybucji.

Organizatorzy konkursu :

mgr Bożena Noga

dr Bożena Odrobińska

mgr Paulina Glanowska

Szkolny opiekun konkursu: Joanna Bokalska-Rajba, joanna.bokalskarajba@sp-klucze.pl

Organizator:

Zespół Szkół nr 3 im. Antoniego Kocjana w Olkuszu

Patronat honorowy:

Starosta Olkuski Bogumił Sobczyk

Cel konkursu:

Celem konkursu jest propagowanie wiedzy i umiejętności z zakresu udzielania pierwszej pomocy oraz podniesienie świadomości wśród uczniów szkół podstawowych na temat znaczenia szybkiej reakcji w sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia.

Termin i miejsce:

Konkurs odbędzie się 28.05.2026 r. o godzinie 9:30, w auli szkolnej, w Zespole Szkół nr 3 im. Antoniego Kocjana w Olkuszu.

1. Warunki uczestnictwa:

1. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas 8 szkół podstawowych.

2. Warunkiem uczestnictwa jest zgłoszenie drużyny składającej się z trzech osób przez szkołę.

Zgłoszenie należy:

a. złożyć osobiście w sekretariacie szkolnym lub

b. drogą mailową na adres: pierwsza.pomoc@zskocjan.pl

3. Zgłoszenie powinno być dokonane na odpowiednim formularzu zgłoszeniowym, który stanowi załącznik nr 1 do regulaminu i będzie dostępny również w sekretariacie szkoły.

4. Każdy uczestnik musi dostarczyć w dniu konkursu podpisaną zgodę rodzica lub opiekuna prawnego na udział w konkursie (załącznik nr 2).

5. Zgłoszenia będą przyjmowane do dnia 30.04.2026 r., po tym terminie nie będą rozpatrywane.

2. Przebieg konkursu:

Konkurs składa się z dwóch części:

• Część teoretyczna – wszyscy członkowie drużyny rozwiązują test wiedzy, który obejmuje pytania z zakresu pierwszej pomocy.

• Część praktyczna – każdy członek drużyny losuje jedno zadanie praktyczne związane z udzielaniem pierwszej pomocy, które należy wykonać zgodnie z obowiązującymi standardami.

Zadania praktyczne mogą obejmować, między innymi:

• resuscytację krążeniowo-oddechową,

• opatrywanie ran,

• postępowanie w przypadku zadławienia,

• udzielanie pierwszej pomocy w innych sytuacjach kryzysowych.

3. Punkty i klasyfikacja:

1. Punkty są przyznawane drużynie na podstawie wyników w obu częściach konkursu: teoretycznej i praktycznej.

2. Każdy członek drużyny uzyskuje punkty indywidualne za test oraz za wykonanie zadania praktycznego. Suma punktów wszystkich zawodników, z obu części stanowi wynik drużyny.

3. Klasyfikacja będzie prowadzona w dwóch kategoriach:

a. Drużynowa – suma punktów wszystkich członków drużyny.

b. Indywidualna – najlepsze 3 wyniki indywidualne (suma z testu i zadania praktycznego).

4. W przypadku remisu w klasyfikacji drużynowej, o miejscu decyduje wynik zadania praktycznego.

5. W przypadku remisu w klasyfikacji indywidualnej, o miejscu decyduje wynik zadania praktycznego.

4. Nagrody i wyróżnienia:

1. Nagrody zostaną przyznane najlepszym drużynom oraz 3 najlepszym zawodnikom w klasyfikacji indywidualnej.

2. Zwycięzcy otrzymają dyplomy oraz nagrody rzeczowe.

3. Wszystkim zespołom zostaną wręczone dyplomy za udział w konkursie.

5. Postanowienia końcowe:

1. Organizatorzy konkursu zastrzegają sobie prawo do zmian w regulaminie, o których uczestnicy zostaną poinformowani.

2. W sprawach nieuregulowanych niniejszym regulaminem decyzje podejmuje organizator konkursu.

3. Udział w konkursie oznacza akceptację regulaminu.

Szkolny opiekun konkursu: Joanna Bokalska-Rajba, joanna.bokalskarajba@sp-klucze.pl

W szczególności służy popularyzowaniu wśród dzieci i młodzieży wiedzy ze znajomości przepisów przeciwpożarowych, zasad postępowania na wypadek pożaru, praktycznych umiejętności posługiwania się podręcznym sprzętem gaśniczym, wiedzy na temat techniki pożarniczej, organizacji ochrony przeciwpożarowej, szeroko rozumianego ratownictwa oraz wiedzy z zakresu bezpieczeństwa powszechnego, a także historii i tradycji ruchu strażackiego.

Turniej jest adresowany do wszystkich młodych ludzi zainteresowanych bezpieczeństwem i ochroną przeciwpożarową (nie tylko członków Młodzieżowych Drużyn Pożarniczych). Turniej przeprowadzany jest we wszystkich województwach, od szczebla lokalnego do ogólnopolskiego w trzech grupach wiekowych. Rywalizacja jest przeprowadzona w formie testu pisemnego, zadań praktycznych i finału ustnego.

Szkolny opiekun konkursu: Joanna Bokalska-Rajba, joanna.bokalskarajba@sp-klucze.pl

Tytuł tegorocznego konkursu – „Zdjęcie z historią w tle”

Tematem przewodnim jest fotografia pokazująca miejsca lub obiekty związane z wydarzeniami historycznymi na szczeblu lokalnym, stanowiące wartości regionalne lub narodowe.

Zdjęcia należy dostarczyć w dwóch wersjach:

A. Wywołane zdjęcia o wymiarze A3 – należy przesłać pocztą/ kurierem lub osobiście dostarczyć na adres: Warsztat Terapii Zajęciowej Lgota Wolbromska 40A 32-340 Wolbrom

B. Zdjęcia w formie pliku JPG należy przesłać na adres e-mail Organizatora: wtz@psoni-wolbrom.pl

Na odwrocie zdjęcia należy umieścić metryczkę z następującymi informacjami:

*opis zdjęcia (należy krótko opisać sfotografowane miejsce lub obiekt)

 dane uczestnika/ ucznia (imię, nazwisko, wiek/ klasa)

 dane instruktora/terapeuty/ nauczyciela/ (imię, nazwisko)

 dane placówki (nazwa, adres)

 Zdjęcia należy zabezpieczyć i przesłać (np. w antyramach z plexą), aby nie uległy uszkodzeniu, ponieważ estetyka prac również będzie brana pod uwagę oceniających.

*Zdjęcia w formie pliku JPG należy podpisać imieniem i nazwiskiem autora.

Osoby, zainteresowane wzięciem udziału w konkursie proszeni są zgłaszanie się do Pani Martyny Smaruj (sala 224)

Uczniowie otrzymają niezbędne do wypełnienia dokumenty. W związku z tym, że z każdego zgłoszonego ośrodka/szkoły może wziąć udział maksymalnie 4 uczestników/uczniów, których zadaniem będzie przygotowanie po 1 fotografii zgodnej z tematem konkursu, przewiduje się przeprowadzenie etapu szkolnego. Dlatego proszę o dostarczenie zdjęć do dnia 10 kwietnia 2026r.

Zachęcam do wzięcia udziału w konkursie!

Szkolny opiekun konkursu: Martyna Smaruj, martyna.smaruj@sp-klucze.pl

Wszystkie ozdoby zostaną wystawione na szkolnym kiermaszu, który rozpocznie się 24.03.2026r.

Dochód z kiermaszu zostanie przeznaczony na zakup pomocy edukacyjnych dla dzieci.

Opiekunowie konkursu: Marta Sorbian – sala 204, Ada Nowakowska – sala 111

Nie czekaj! Pokaż, jak piękne mogą być Twoje świąteczne pomysły!

Tegoroczna VII edycja ma na celu:

• Uczczenie 86. rocznicy powstania konspiracyjnej Organizacji Małego Sabotażu „Wawer” w czasie II wojny światowej.

• Przypomnienie historii „Wawra” w Warszawie oraz idei akcji „Małego Sabotażu” prowadzonego głównie przez członków organizacji harcerskiej Szare Szeregi.

• Przypomnienie postaci założyciela organizacji „Wawer”, instruktora harcerskiego Aleksandra Kamińskiego, członków „Wawra” i uczestników „Małego Sabotażu”.

Konkurs przewidziany jest w trzech kategoriach prac:

1) praca plastyczna wykonana dowolną metodą np. płaskorzeźba, kolaż, kalkograf, kartka pocztowa, witraż, wyklejanka, plakat i inne (nie większa niż format A3, oryginał pracy). Praca wykonywana indywidualnie.

2) praca multimedialna np. film dokumentalny, fabularny, reportaż filmowy lub radiowy, wywiad ze świadkiem, podcast (od 3 do maksymalnie 15 minut, wersja elektroniczna na pendrivie + wskazanie bibliografii oraz wykorzystanych źródeł). Praca wykonywana indywidualnie lub zespołowo (zespół liczący nie więcej niż 4 osoby).

3) praca pisemna np. esej, opowiadanie, rozprawka, dziennik, pamiętnik, artykuł prasowy, komiks i inne (maksymalnie 10 stron, wydruk komputerowy wraz z wersją elektroniczną tekstu na pendrivie + wskazanie bibliografii oraz wykorzystanych źródeł), która może być wzbogacona o zdjęcia, itp. Praca wykonywana indywidualnie.

Prosimy o dostarczanie prac do szkolnego koordynatora w podanym terminie (do końca lutego 2026 r.).

Do pracy konkursowej należy dołączyć następujące załączniki (do pobrania na stronie konkursu) https://krakow.ipn.gov.pl/ w zakładce Nauka i Edukacja → Edukacja → Konkursy Oddziału IPN w Krakowie lub na stronie: https://edukacja.ipn.gov.pl/edu/oben/krakow/konkursy-i-projekty/tak-jak-ptaki-na-wolnos

a. wypełnione i podpisane metryki pracy konkursowej (załącznik nr 1),

b. wypełnione i podpisane formularze zgłoszenia i oświadczenia (załącznik nr 2 dla niepełnoletnich uczestników)

Opiekun szkolny konkursu: Agata Janda, mail: agata.janda@sp-klucze.pl

Konkurs polega na napisaniu alternatywnego zakończenia podanej lektury: „Oskar i pani Róża” – Eric Emmanuel Schmitt. Praca konkursowa powinna zawierać tekst autorstwa ucznia w dowolnej formie literackiej, który nie może być krótszy niż 2 strony A4 (czcionka Calibri 12, interlinia 1,15) i dłuższy niż 6 stron. Wypowiedź pisemna nie może być odtwórcza (nie należy cytować oryginału). Prace należy odpowiednio zakodować pseudonimem lub rysunkiem, do pracy należy dołączyć zamkniętą kopertę z tym samym oznaczeniem. W środku koperty prosimy o dołączenie karty zgłoszenia.

W załącznikach znajduje się regulamin konkursu, formularz zgody opiekunów oraz formularz zgłoszeniowy.

Opiekun szkolny konkursu: Renata Zawisz, mail: renata.zawisz@sp-klucze.pl

Regulamin konkursu: Moja wersja zakończenia książki 2026

Nauczyciele – opiekunowie uczniów składają pracę w kopercie z dopiskiem „Konkurs na Recenzję Teatralną” (maksymalna objętość recenzji to 3 strony A4, czcionka Calibri 12, interlinia 1,5). Do każdej pracy należy dołączyć kartę zgłoszenia.

Termin oddania prac: 10.03.2026r.

W załącznikach znajduje się regulamin konkursu, formularz zgody opiekunów oraz formularz zgłoszeniowy

Opiekun szkolny konkursu: Renata Zawisz, mail: renata.zawisz@sp-klucze.pl

Cele konkursu:

• zainteresowanie dzieci pracą samorządu w ich miejscu zamieszkania

• budzenie szacunku dla pracy sołtysa

• propagowanie dokonań sołtysów – społeczników

• rozwijanie u dzieci wrażliwości estetycznej i umiejętności plastycznych

Technika i format wykonania pracy konkursowej: wyłącznie A-4, technika dowolna (ale uwaga: prosimy nie przysyłać prac wykonanych z produktów spożywczych, np.: ryż, kasza, itp., prac ze styropianu, prac wykonanych na szkle, a także prac przestrzennych, np. modeli, albumów, rzeźb, makiet; prosimy nie oprawiać prac w jakiekolwiek ramy; wszystkie prace powinny być zabezpieczone foliowymi koszulkami).

Prace oraz zgody należy dostarczyć do 16 lutego 2026r. do opiekuna konkursu:

p. Adriany Nowakowskiej (sala 111) lub p. Sylwii Pilarczyk (sala 113)

Termin ogłoszenia wyników: 26 luty 2026r. na stronie: www.spbn.szaflary.pl

Zgody w wersji papierowej może uczeń pobrać od p. Adriany Nowakowskiej (sala 111) lub p. Sylwii Pilarczyk (sala 113)

REGULAMIN I ZGODY pod linkiem: https://spbn.szaflary.pl/kto-tu-rzadzi/

W razie pytań pozostajemy do dyspozycji.

Zachęcamy do udziału 😊

Osoby odpowiedzialne:

Adriana Nowakowska adriana.nowakowska@sp-klucze.pl

Sylwia Pilarczyk sylwia.pilarczyk@sp-klucze.pl

Celem zabawy jest przelanie na papier zimowych inspiracji przy zachowaniu określonej estetyki.

Wymagania techniczne:

• Format pracy: wyłącznie A4.

• Kolory dominujące: praca powinna być utrzymana w kolorystyce białej i niebieskiej.

• Termin składania prac: prace należy dostarczyć do 26.02.2026 r. (sala 129 – Iga Kołodziejczak)

Szczegółowy regulamin oraz formularz zgłoszeniowy są dostępne dla zainteresowanych osób na stronie internetowej biblioteki pod adresem www.biblioteka-klucze.pl

Liczymy na kreatywne i piękne prace oddające urok mroźnej pory roku.

Data zgłoszenia: 26.01.2026r.

Data konkursu: 26.01.2026r. – 26.02.2026r.

Regulamin konkursu GBP

Formularz zgłoszeniowy GBP

Opiekun konkursu: Iga Kołodziejczak

Do etapu powiatowego: wszystkie wymienione i dodatkowo N.H. Kleinbaum „Stowarzyszenie umarłych poetów“

Etap szkolny zostanie przeprowadzony na terenie szkół 13 marca 2026r. (na podstawie pytań opracowanych przez organizatorów i dostarczonych do szkół)

Do drugiego etapu przechodzą najwyżej dwie osoby z każdej szkoły. Karty zgłoszenia uczestników należy dostarczyć do 3 kwietnia 2026r. do Biblioteki Pedagogicznej

Etap międzyszkolny odbędzie się w Bibliotece Pedagogicznej w Olkuszu ul. Króla Kazimierza Wielkiego 43 w dniu 16 kwietnia 2026r. o godz. 9:00.

W załącznikach znajduje się regulamin konkursu oraz formularz zgłoszeniowy

Opiekun szkolny konkursu: Renata Zawisz, renata.zawisz@sp-klucze.pl

25. Regulamin konkursu czytelniczego – 2026

1. Cele konkursu.

Konkurs służyć ma:

– rozbudzaniu i rozwijaniu u uczniów zainteresowania matematyką,

– zachęcaniu uczniów do szukania powiązań matematyki z innymi dziedzinami,

– umożliwieniu uczn­iom dzielenia się swoimi zainteresowaniami i pasjami z rówieśnikami,

– inspirowaniu nauczycieli do stosowania nowoczesnych metod i form pracy z uczniami.

2. Zadania uczestników konkursu.

Zadaniem uczestników konkursu jest przeprowadzenie badania statystycznego, zgodnie z tematem roku, a następnie przygotowanie i przedstawienie prezentacji (w dowolnej formie, np.: referat, pokaz zdjęć, prezentacja multimedialna, scenka, itp.). zawierającej następujące elementy badania:

• postawienie pytania/pytań badawczych,
• proces zbierania danych,
• przedstawienie wyników za pomocą odpowiednich narzędzi matematycznych (np. miary statystyczne, wykresy itp.),
• sformułowanie propozycji działań ukazujących, jak wyniki badania można wykorzystać w życiu.

Praca nie może w żaden sposób naruszać prawa, w tym w szczególności praw autorskich innych twórców.

Do konkursu można zgłosić pracę, która nie brała udziału w żadnym innym konkursie.

3. Kategoria:

a) klasy 4-6

b) klasy 7-8

Prezentacja opracowanego tematu odbywać się będzie osobiście w siedzibie RODN „WOM” w Bielsku-Białej, przy ul. Legionów 25 lub on-line, w czasie rzeczywistym, podczas trwania pokazów konkursowych.

Zgłoszenia wraz ze zgodą proszę przynieść do Pani Marty Sorbian – sala nr 204 do dnia: 29.01.2026r.

Formularz zgłoszeniowy

Oświadczenie rodziców

Szkolny opiekun konkursu: Marta Sorbian, marta.sorbian@sp-klucze.pl

Kto może wziąć udział?

Uczniowie klas 1–3 szkoły podstawowej.

Termin i miejsce oddania prac

Do dnia: 30.01.2026 r.
Sala 204 – do pani Marty Sorbian

Kryteria oceny

• pomysłowość,

• wykorzystanie materiałów z recyklingu,

• estetyka wykonania,

• zgodność z tematyką ekologiczną.

Szkolny opiekun konkursu: Marta Sorbian, sala 204

Uczestnikami konkursu mogą zostać uczniowie klas VII-VIII szkół podstawowych.

2. Uczestnictwo w konkursie jest dobrowolne. 3. Konkurs przebiega trzyetapowo. Pierwszy etap – szkolny a) Uczniowie rozwiązują pisemny test wiedzy o zdrowiu człowieka, przygotowany i udostępniony przez Organizatora.

Test przeprowadzany jest w szkołach macierzystych w terminie 26.01.2026 r. o godz. 9:00. c) Każda szkoła może zgłosić dowolną liczbę uczestników do etapu I. d) Za organizację i nadzór nad przebiegiem etapu szkolnego odpowiada nauczyciel wyznaczony w danej szkole,

) Do etapu II kwalifikuje się 4 uczniów z danej szkoły, którzy uzyskali największą liczbę punktów w eliminacjach szkolnych. f) Do II etapu uczniowie przystępują w dwuosobowych zespołach. Skład zespołów określa Przewodniczący szkolnej komisji konkursowej, na podstawie wyników I etapu i przekazuje go Organizatorom w Protokole z przeprowadzenia etapu szkolnego konkursu.

Drugi etap – półfinał a) II etap przeprowadzany jest w siedzibie II Liceum Ogólnokształcącym im. Ziemi Olkuskiej w Olkuszu, przy ulicy Żeromskiego 1, w terminie 27.02.2026 r. o godzinie 9:00. b) Uczestnicy indywidualnie rozwiązują test o podwyższonym stopniu trudności przygotowany przez Organizatora. c) Do finału przechodzi 6 dwuosobowych zespołów.O wejściu do finału decyduje suma punktów uzyskanych w teście przez uczestników dwuosobowych zespołów. d) W przypadku jednakowej łącznej liczby punktów w zespołach o wejściu do finału decyduje dogrywka. Trzeci etap – finał a) Etap finałowy przeprowadzany jest w siedzibie II Liceum Ogólnokształcącym im. Ziemi Olkuskiej w Olkuszu, przy ulicy Żeromskiego 1, w terminie 27.02.2026 r. bezpośrednio po ogłoszeniu wyników drugiego etapu. b) Dwuosobowe drużyny rozwiązują pytania i zadania praktyczne z zakresu: wiedzy o zdrowiu człowieka, profilaktyki chorób, wpływu środowiska i stylu życia na zdrowie. c) Pytania obejmują formy: zadania problemowe, quizy, elementy praktyczne, itp. d) Komisja konkursowa przyznaje drużynom miejsca I, II, III.

Szkolny opiekun konkursu:

Joanna Bokalska-Rajba,

e-dziennik, joanna.bokalskarajba@sp-klucze.pl

REGULAMIN konkursu

Załącznik nr 1 – FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

Załącznik nr 2 – Zgoda rodziców

Załącznik nr 3 – Zgoda na przetwarzania danych osobowych i udostępnienie wizerunku

Szkolny opiekun konkursu: Magdalena Jurczyk, sala 205

Formy konkursu:

a) praca pisemna

Wskazówki dla przygotowujących prace:

1. Wybór tematu.

Przykłady zagadnień mogących stanowić treść pracy zgłoszonej na konkurs:

Przedstawienie problemu, którym zajmuje się młodzież na zajęciach koła matematycznego. Można zaprezentować metody (również te nieskuteczne), jakimi próbowano rozwiązać problem.

Przedstawienie (w sposób zrozumiały dla rówieśników) teorii lub pojęć z matematyki pozaszkolnej.

Rozwiązanie ciekawego zadania. Można zaprezentować różne metody rozwiązania tego samego zadania.

Nietypowe, nieznane dowody znanych faktów matematycznych

Opracowanie lub wykonanie pomocy naukowej, względnie środków służących popularyzacji matematyki wśród rówieśników.

Na stronie internetowej www.towarzystwo.edu.pl opublikowane są nagrodzone prace, które mogą stanowić pomoc w wyborze tematyki pracy.

Powyższa lista nie wyczerpuje wszystkich możliwych tematów prac. Należy zwrócić uwagę na indywidualny wkład uczestnika konkursu (ucznia lub zespołu uczniów) w przygotowywaną pracę. Można korzystać z różnych źródeł, ale praca nie może zawierać wyłącznie streszczenia tekstu matematycznego z dostępnej literatury (np. książki, artykułu z czasopisma, czy informacji zawartych na stronach internetowych).

2. Redakcja pracy.

Efekty pracy uczestnika konkursu (ucznia lub zespołu uczniów) powinny zostać ujęte w odpowiednio zredagowanej pracy, którą przedkłada się organizatorom konkursu. Po zapoznaniu się z pracą jury konkursu decyduje o dopuszczeniu do finału. Praca powinna być merytorycznie poprawna oraz zredagowana starannie. Należy podać źródła, w oparciu o które powstała, genezę problemu (np. można opisać drogi, którymi starano się rozwiązać problem). Trzeba wyraźnie zaznaczyć, które z prezentowanych rozwiązań są własne (choćby częściowo), a które pochodzą z literatury.

3. Prezentacja pracy podczas sesji (finału konkursu).
Podczas dziesięciominutowej prezentacji (czas trwania wystąpienia jest rygorystycznie przestrzegany) autorzy nie będą mieli okazji zaprezentowania całości pracy. Należy zatem starannie przemyśleć, które fragmenty pracy zostaną zaprezentowane szczegółowo i precyzyjnie, a które zostaną jedynie zakomunikowane. W trakcie prezentacji można posługiwać się zarówno standardowymi metodami (tablica i rzutnik są zawsze do dyspozycji) i innymi pod warunkiem wcześniejszego uzgodnienia z organizatorami. Prezentacja powinna być adresowana nie tylko do jurorów, którzy znają pracę, ale do szerokiej publiczności składającej się głównie z rówieśników osób referujących. Prezentacja nie może polegać na odczytywaniu pracy. Uczestnik konkursu powinien umieć odpowiadać na pytania dotyczące zarówno wygłoszonego referatu w trakcie prezentacji jak i treści pracy pisemnej złożonej na konkurs. Przy ocenie pracy jury bierze pod uwagę zarówno złożoną wcześniej pracę jak i sposób jej zaprezentowania podczas wystąpienia na sesji.

UWAGA!!! Konkurs jest punktowany do szkoły średniej.

Prace należy dostarczyć do dnia 20.02.2026r.

Opiekun: Marta Sorbian, sala 204

KATEGORIA KLAS:

KLASY I-VIII

Formy konkursu:

a) konkurs plastyczny – praca płaska, format: A3

b) konkurs literacki – opowiadanie, format: max. 1 strona A4, styl: Times New Roman 12

c) konkurs fotograficzny – tylko jedno zdjęcie, format: A4

d) konkurs filmowy – film nagrany w formacie MP4, czas max – 3 min (kategoria klas tylko IV – VIII)

KRYTERIA:

a) Zawartość treści ekologicznych

b) Estetyka wykonania

c) Wkład pracy autora

d) Oryginalność pomysłu

Ogłoszenie wyników: 31.03.2026 r.

Wraz z pracą proszę o dostarczenie załączników. – Prace należy dostarczyć do 27.02.2026.

UWAGA!!! Konkurs jest punktowany do szkoły średniej.

Opiekun: Marta Sorbian, sala 204

Załączniki:  Na Ratunek Ziemi – do pobrania

3. Integracja społeczności szkolnej – zachęcanie uczniów, nauczycieli i całych klas do wspólnej pracy nad kreatywnym zadaniem.

4. Zdrowa rywalizacja – motywowanie szkół do podejmowania wyzwań, rozwijania współpracy i osiągania ambitnych celów.

5. Budowanie odpowiedzialności – kształtowanie postaw prospołecznych i odpowiedzialności za środowisko naturalne.

Zadanie polega na napisaniu ręcznie listu z największą liczbą życzeń do Mikołaja, wykorzystując makulaturę. (Makulatura – wszelkiego rodzaju odpady papierowe nadające się do recyklingu. Wliczają się w to stare zeszyty, gazety, kartony, wydruki czy niepotrzebne dokumenty pozbawione danych wrażliwych. )

Życzenia mogą być kreatywne i dotyczyć nie tylko przedmiotów fizycznych, lecz nie mogą źle życzyć innym, np. można życzyć zwycięstwa dla swojej ulubionej drużyny sportowej, ale nie można życzyć porażki innej drużynie.

Im więcej życzeń tym większa szansa na wygraną!!!

Życzenia wrzucamy do skrzynki przed portiernią (na dolnym korytarzu).

Ogłoszenie wyników: 19.12.2025r.

Opiekun konkursu: Marta Sorbian, sala nr 204.

d) wyłanianie talentów oraz rozbudzanie ciekawości poznawczej i twórczego działania uczniów;

e) wyłanianie najlepszych uczniów, wykazujących szczególne zainteresowanie wybraną dziedziną wiedzy, wykorzystujących umiejętność twórczego myślenia do rozwiązywania trudnych zadań problemowych. 

1. Wykaz materiałów edukacyjnych obejmujących zakres wiedzy konkursowej zostanie udostępniony na stronie internetowej www.zskocjan.pl.

2. Do konkursu mogą przystąpić 2-osobowe drużyny, składające się z uczniów klas VIII szkół podstawowych z terenu powiatu olkuskiego. Szkołę reprezentować mogą maksymalnie dwie drużyny.

3. Jeżeli do konkursu zgłosi się więcej niż dwie drużyny – dn. 03.12.2025r. Zorganizowany zostanie ETAP I, który wyłoni reprezentantów szkoły.

4. Przekazanie informacji o drużynach zakwalifikowanych do etapu powiatowego 29 stycznia 2026 r.

5. Przeprowadzenie etapu powiatowego 24 lutego 2026 r.

Chętne drużyny proszone są o zgłaszanie się do pani Marty Sorbian, sala nr 204, do dnia: 01.12.2025r.

Konkurs ma charakter dwuetapowy: pierwszy etap Konkursu polega na przygotowaniu z wykorzystaniem danych statystycznych – plakatu w formie komiksu opisującego dowolnie wybrane zagadnienie dotyczące województwa małopolskiego.

– Uczestnik Konkursu może przygotować 1 pracę konkursową (indywidualnie lub w ramach 2-3 osobowego zespołu).

– Termin złożenia pracy do szkolnego koordynatora konkursu upływa 24 listopada o godz. 11.00. Następnie koordynator przesyła odpowiednio przygotowany skan pracy do organizatora 25 listopada 2025 r.

– Pracę należy wykonać w formacie A3, dowolną techniką graficzną. Objętość pracy nie może przekraczać 1 strony A3, uwzględniając zamieszczone w niej rysunki, teksty, wykresy, tablice oraz imiona i nazwiska autora/autorów pracy.

– Prace zgłoszone do Konkursu muszą być pracami wykonanymi samodzielnie, nigdzie wcześniej niepublikowanymi i nieprzedstawianymi w ramach innych konkursów.

– Oceniane będą:

• spójność pomysłu z tematem Konkursu,

• walory artystyczne pracy konkursowej,

• oryginalność pomysłu,

• estetyka wykonania pracy konkursowej.

Drugi etap Konkursu polega na prezentacji i omówieniu pracy konkursowej w siedzibie organizatora. Czas przeznaczony na prezentację przez finalistów wynosi maksymalnie 5 minut.

Szkolny koordynator konkursu: Anna Ziaja, anna.ziaja@sp-klucze.pl

REGULAMIN KONKURSU STATYSTYCZNEGO

Konkurs: oświadczenie o przetwarzaniu danych

Etap SZKOLNY Test składający się z minimum 15 pytań jednokrotnego wyboru: ▪ min. 10 pytań „ogólnych”, dotyczących: ⇨ wiedzy związanej z tegorocznym hasłem konkursu, tj. Las i jego mieszkańcy; materiały do nauki – podręczniki szkolne do biologii, rozdziały dotyczące lasów oraz organizmów w nich żyjących. ▪ min. 5 pytań „parkowych” – dotyczących parków krajobrazowych z danego województwa; materiały do nauki podane zostaną przez Koordynatorów Wojewódzkich.

MATERIAŁY DO NAUKI Wiedza podstawowa:

1. Podręczniki do przyrody i biologii, kl. IV-VIII, informacje dotyczące lasów oraz roślin i zwierząt z nimi związanych.

2. Podręczniki biologii, kl. VIII, informacje dotyczące ekologii (środowisko, populacja, zależności występujące między organizmami, ekosystem, zależności pokarmowe, obieg materii i przepływ energii) oraz środowiska (różnorodność biologiczna, ochrona przyrody).

3. Podręczniki do geografii, kl. V, informacje dotyczące krajobrazów Polski.

Wiedza szczegółowa:

4. REPETYTORIUM – materiały do nauki do pytań ogólnych o lesie i jego mieszkańcach, zamieszczone na stronie www.parkikrajobrazowe.pl w zakładce Konkursy/Repetytorium (Repetytorium zostanie zamieszczone do 9 stycznia 2026). Materiały te przygotowane zostaną przez Organizatora Ogólnopolskiego i Koordynatorów Wojewódzkich konkursu.

5. Ogólne informacja o parkach krajobrazowych do pytań parkowych wszystkich etapów konkursu, zostaną zamieszczone na stronie internetowej Organizatora w zakładce Parki Krajobrazowe https://parkikrajobrazowe.pl/pk/.

6. Broszury, informatory, książki, gry i inne materiały edukacyjne dotyczące parków krajobrazowych, wymienione w Regulaminach szczegółowych dla poszczególnych województw – materiały do nauki do pytań parkowych etapów od szkolnego do wojewódzkiego. Nie obowiązują na finale, zamiast z nich uczestnicy finału uczą się z KOMPENDIUM (patrz punkt 8).

7. Przewodniki do oznaczania / rozpoznawania gatunków roślin i zwierząt.

Szkolny koordynator konkursu – Joanna Bokalska-Rajba (joanna.bokalskarajba@sp-klucze.pl)

🗓 Termin składania prac: 17.11.2025 r. – 04.12.2025 r.
🏆 Ogłoszenie wyników: 08.12.2025 r.

✨ Wszystkie ozdoby zostaną wystawione na szkolnym kiermaszu, który rozpocznie się 08.12.2025 r. Dochód z kiermaszu zostanie przeznaczony na zakup pomocy edukacyjnych dla dzieci.

📍 Opiekunowie konkursu:

• Marta Sorbian – sala 204
• Ada Nowakowska – sala 111

Nie czekaj! Pokaż, jak piękne mogą być Twoje świąteczne pomysły!

Organizatorem konkursu jest III Liceum Ogólnokształcące w Tarnowie we współpracy z Wydziałem Humanistycznym Akademii Tarnowskiej.

Konkurs  przeznaczony jest dla uczniów klas 7-8 szkół podstawowych.

Zakres wymagań konkursowych obejmuje poziomy intermediate B1+ i upper-intermediate B2+.

Etap I koordynowany jest przez Dyrektora lub nauczycieli szkoły podstawowej i odbywa się w szkole macierzystej (tj. szkole uczestnika), czas trwania I etapu 45 min. ( 28 listopada 2025)

Etap II odbywa się w Auli Akademii Tarnowskiej przy ul. Mickiewicza 8 i również trwa 45 min. (13 marca 2026)

I etap konkursu obejmuje ćwiczenia leksykalno-gramatyczne typu: test luk, tłumaczenie fragmentów zdań, test wyboru, słowotwórstwo, parafrazy, czytanie ze zrozumieniem. 

Etap II to test z wiedzy o Wielkiej Brytanii i Stanach Zjednoczonych oraz ze znajomości lektur wyznaczonych w danym roku szkolnym. Dwie lektury na poziomie B1+ / B2+ obowiązujące w danej edycji będą podane po ogłoszeniu listy uczestników zakwalifikowanych do II etapu.

Tytuł laureata uzyskuje 3 najlepszych uczestników konkursu. Tytuł Finalisty konkursu otrzymuje 7 kolejnych uczestników.

Laureaci otrzymują dyplomy oraz nagrody książkowe i rzeczowe. Finaliści otrzymują dyplomy oraz upominki książkowe lub rzeczowe, natomiast pozostali uczestnicy otrzymują na własną prośbę dyplom uczestnictwa w etapie finałowym.

Dojazd do Tarnowa na II etap konkursu leży po stronie rodziców.

Szkolny koordynator konkursu – D. Majcherkiewicz (danuta.majcherkiewicz@sp-klucze.pl)

Uczestnicy

W konkursie mogą wziąć udział czteroosobowe drużyny.

Harmonogram

23.01.2026r. – etap szkolny (wyłonienie najlepszej drużyny). W przypadku zgłoszenia się jednej drużyny automatycznie przechodzi ona do etapu wojewódzkiego.

12.03.2026r. – etap wojewódzki

Zakres wiedzy i umiejętności

Zadania konkursowe znacząco różnią się od typowych problemów szkolnych. Wymagają pomysłów, logicznego myślenia, wyobraźni, współpracy w drużynie. Do rozwiązywania tych zadań nie jest konieczna znajomość bardziej zaawansowanych pojęć matematycznych. Uczestnictwo w konkursie może pomóc rozwinąć kompetencje wskazane w preambule podstawy programowej takie jak sprawne komunikowanie się w języku polskim; sprawne wykorzystywanie narzędzi matematyki w życiu codziennym; kształcenie myślenia matematycznego; poszukiwanie, porządkowanie, krytyczna analiza oraz wykorzystanie informacji z różnych źródeł; kreatywne rozwiązywanie problemów z różnych dziedzin; rozwiązywanie problemów; praca w zespole.

Zadania wymagają też opanowania umiejętności wymienionych w celach ogólnych kształcenia dla przedmiotu matematyka takich jak sprawność rachunkowa; weryfikowanie i interpretowanie otrzymanych wyników oraz ocena sensowności rozwiązania; wykorzystanie i tworzenie informacji; odczytywanie i interpretowanie danych przedstawionych w różnej formie oraz ich przetwarzanie; dobranie modelu matematycznego do sytuacji; przeprowadzenia prostego rozumowania; dostrzeganie regularności, podobieństw oraz analogii i formułowanie wniosków na ich podstawie; stosowanie strategii wynikającej z treści zadania, tworzenie strategii rozwiązania problemu, również w rozwiązaniach wieloetapowych.

Literatura

1. M. Niedźwiedź, M. Reiter, Małopolskie Mistrzostwa w Łamigłówkach Logicznych –

zadania wraz z rozwiązaniami z lat 2017-2020;

2. Ch. Phillips, Myślę, więc jestem. 50 łamigłówek wspomagających logiczne myślenie;
3. L. Bogusz, P. Zarzycki, J. Zieliński, Łamigłówki logiczne;
4. K. Russell, P. Carter, Łamigłówki liczbowe;
5. K. Russell, P. Carter, Łamigłówki rysunkowe;
6. J. Wajszczyk, Jestem więc myślę;
7. L. Pijanowski, Rozkosze łamania głowy;
8. materiały Wydawnictwa Logi;
9. różne strony internetowe zawierające łamigłówki i zadania logiczne.

Chętne czteroosobowe drużyny zgłaszają się do dnia: 16.01.2026r. do Pani Marty Sorbian – sala 204.

Konkurs ten jest punktowany do szkoły średniej.

Zapraszam!!!

4) Wdrażanie uczniów do pracy samokształceniowej, samodzielnego poszerzania wiedz i zdobywania nowych umiejętności, rozwijanie wrażliwości ekologicznej.

5) Zrozumienie współzależności człowieka i środowiska.

6) Wzbogacenie działań szkoły w zakresie pracy z uczniem zdolnym.

7) Przygotowanie uczniów do podjęcia nauki w szkołach wyższego stopnia.

8) Promowanie osiągnięć uczniów i ich nauczycieli.

9) Promowanie środowiska lokalnego.

FORMY KONKURSU:

• Etap szkolny – test wiedzy ekologicznej; w każdej zgłoszonej szkole (stacjonarnie) – 12.01.2025r.
• Etap finałowy – test wiedzy ekologicznej; stacjonarnie u organizatora konkursu – 28.04.2025r.
  (Szkoła Podstawowa Nr 62 im. kmdra por. Franciszka Dąbrowskiego w Krakowie)

PRZEBIEG KONKURSU:

1. Konkurs jest dwuetapowy.
2. Konkurs obejmuje i poszerza treści obowiązujących podstaw programowych przedmiotów: przyroda kl. IV, biologia i geografia kl. V-VIII, fizyka i chemia kl. VII-VIII.
3. Zakres wiedzy i umiejętności wymaganych na poszczególnych etapach konkursu i wykaz literatury obowiązującej uczniów oraz stanowiącej pomoc dla nauczycieli zawiera niniejszy regulamin konkursu.

ZAGADNIENIA OGÓLNE DO KONKURSU

• obowiązujące podstawy programowe do nauczania przedmiotów: biologia i geografia kl. V-VIII, fizyka i chemia kl. VII-VIII
• formy ochrony przyrody w Polsce
• polskie lasy, zagrożenia dla lasów
• gatunki roślin, zwierząt i grzybów chronionych w Polsce
• charakterystyka polskich parków narodowych
• ekologia, czyli wzajemne zależności organizmów i ich środowisk
• las jako środowisko życia
• gospodarka leśna
• źródła i skutki zanieczyszczeń środowiska
• globalne skutki zanieczyszczenia środowiska
• sposoby oszczędzania zasobów naturalnych
• źródła energii odnawialnej i nieodnawialnej
• rolnictwo ekologiczne
• elementy przyrody ożywionej i nieożywionej
• naturalne wskaźniki zanieczyszczenia środowiska

LITERATURA:

1. Etap szkolny:
   1. Zadania konkursowe będą obejmować materiał realizowany w danej Szkole Podstawowej oparty na obowiązującej podstawie programowej nauczania biologii, geografii, chemii oraz fizyki (podręczniki szkolne, atlasy, zeszyty ćwiczeń, które zostały dopuszczone do użytku szkolnego).

Ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień:

– biologia: charakterystyka płazów i gadów: II.6.9) , II.6.10)

– chemia: treści w/w podstawy programowej opisane w punktach: IV.3,7, VI.6-8, VIII.9

– fizyka: treści w/w podstawy programowej opisane w punktach: IV, IX.1, 9-11

– geografia: treści w/w podstawy programowej opisane w punktach: II.4-6, IV.1, 3-7, V.6, VI.2, IX.6-8, 10,  XI.7

2. Artykuły:

– ECHA LEŚNE (https://www.lasy.gov.pl/pl/informacje/echa-lesne/archiwum-pdf)

• 1/2022 “Śliska miłość” (s. 16-19)
• 1/2022 “Płazie sekrety” (s. 20-21)
• 2/2023 “Nie taki ten gad straszny” (s. 20-23)

3. Wywiad: Prof. Krzysztof Świerkosz: Świerk wycofuje się z Polski. W przyrodzie widać katastrofę (https://smoglab.pl/prof-krzysztof-swierkosz-swierki-wycofuja-sie-z-kraju-w-przyrodzie-widac-katastrofe/)
4. Strony internetowe:
   – Lasów Państwowych (http://www.lasy.gov.pl/)
   – Parków Narodowych – ze szczególnym uwzględnieniem charakterystyki: PN Gór Stołowych, Pienińskiego PN, Gorczańskiego PN, Biebrzańskiego PN, Roztoczańskiego PN.
5. Etap finałowy:

Zadania konkursowe będą obejmować treści nauczania i wymagania z biologii, chemii oraz fizyki obowiązujące na etapie szkolnym, a także treści zawarte w poniższych publikacjach (bez nazw łacińskich):

1. Zagadnienia z podstawy programowej geografii (szkoła podstawowa) opisane w punktach: VII.5,11, IX.12-14, XIV.4, XV.1-3, XVI.2-3, XVIII.2
2. Artykuły:

– ECHA LEŚNE (https://www.lasy.gov.pl/pl/informacje/echa-lesne/archiwum-pdf)

• 2/2025 “Lumos!” (s. 43-47)
• 1/2025 “Podzwonne dla żaby” (s. 20-23)

-”Klimat zaczyna niszczyć spiżarnię Ameryki”, H. Bułgajewski

(https://smoglab.pl/klimat-zaczyna-niszczyc-spizarnie-ameryki/)

3. Poradnik: “Płazy i gady w gminie Zakliczyn. Znaczenie dla środowiska i człowieka oraz ochrona”, G. Tabasz (https://ekopsychologia.pl/media/upload/article/0/104/file/5d54c9470d414b2fbb936e008d57755d_Dzie%C5%84%20%C5%BBaby%20-%20Poradnik%20web_final.pdf)
4. Film przyrodniczy: “Żółw błotny. Osobliwy relikt polskiej przyrody” (https://www.lasy.gov.pl/pl/informacje/wideo/echa-lesne-tv/wideo/zolw-blotny-osobliwy-relikt-polskiej-przyrody-film-przyrodniczy)
5. Strony internetowe:
   – Lasów Państwowych (http://www.lasy.gov.pl/)
   – Parków Narodowych – ze szczególnym uwzględnieniem charakterystyki: PN Gór Stołowych, Pienińskiego PN, Gorczańskiego PN, Biebrzańskiego PN, Roztoczańskiego PN.

Chętni uczestnicy zgłaszają się do dnia: 07.01.2026r. do Pani Marty Sorbian – sala 204.

Konkurs ten jest punktowany do szkoły średniej.

Zapraszam!

HARMONOGRAM KONKURSU:

I STOPIEŃ – ELIMINACJE SZKOLNE – 20 lutego 2026 r.

II STOPIEŃ – ELIMINACJE OKRĘGOWE – do 26 marca 2026 r.

III STOPIEŃ – ELIMINACJE OGÓLNOPOLSKIE – do 27 kwietnia 2026 r.

WARUNKI, JAKIE POWINNA SPEŁNIAĆ PRACA:

Proponowana innowacja powinna być przedstawiona w formie rysunków, zdjęć i opisu. O ile to możliwe należy dołączyć model lub prototyp produktu, który powinien mieścić się w sześcianie o boku 50 cm. Do pracy (uwaga : maksymalnie 25 stron A4) powinny być dołączone następujące informacje: ­ na wstępie opisu pracy należy załączyć jednostronicową streszczenie opisu projektu formatu A4 zawierającą: cel, zasady działania oraz informację, dla kogo stworzony projekt itp. ­ jakie zmiany i dlaczego zostały wprowadzone lub dlaczego został wymyślony dany produkt, ­ szczegółowa instrukcja użytkowania produktu, ­ porównanie z istniejącymi produktami o pokrewnym zastosowaniu, ­ jakie cechy powinien posiadać zastosowany materiał, ­ określenie wpływu eksploatacji produktu zarówno na środowisko przyrodnicze, jak i samego użytkownika (brak ujemnych skutków w sferze zdrowotnej lub moralnej), ­ ocena własnej pracy – uwagi dotyczące wykonanego produktu, jego wady i zalety – sporządzenie wykazu usterek w zakresie funkcjonowania produktu i propozycje zmierzające do udoskonalenia lub uproszczenia jego działania, bądź też dotyczących ułatwienia montażu lub uproszczenia wykonawstwa, ­ proponowana nazwa handlowa produktu, ulotka reklamowa lub hasło reklamowe, określenie grup społecznych lub wiekowych, wśród których należy szukać potencjalnych nabywców, ­ krótki opis przebiegu pracy W miarę możliwości należy: ­ określić wpływ na środowisko zarówno produkcji danego produktu, jak i powstałych przy tym odpadów oraz jego „złomowania” (unieszkodliwiania, utylizacji), ­ podać szczegółowe opracowanie konstrukcji produktu – rysunki poglądowe, robocze i montażowe, szczegółowy wykaz materiałów potrzebnych do wykonania produktu, wskazanie rodzajów obróbki materiałów.

PRZEDMIOT OCENY

Przedmiotem oceny na każdym szczeblu powinna być: ­ umiejętność wyszukania potrzeby, ­ pomysłowość, oryginalność rozwiązań, ­ przydatność, użyteczność – wpływ na poprawę warunków bezpieczeństwa w domu, w szkole, na ulicy, polepszenie ergonomii lub estetyki, ­ łatwość wykonania, ­ dostępność materiałów, ­ uzyskiwane oszczędności (energii, czasu, materiałów), ­ estetyka wykonania, ­ umiejętność oceny własnej pracy. Dodatkowo punktowane będzie: – przesłanie prototypu/makiety projektu, – posiadanie opinii stowarzyszenia naukowo-technicznego lub firmy, która chciałaby wdrożyć prototyp projektu (dot. liceów i techników).

UWAGI KOŃCOWE

Zaleca się wykonywanie prac przez zespoły uczniowskie (maks. 5 osób – liczba osób powinna być odpowiednia do stopnia trudności wykonanego projektu).

Chętni uczestnicy zgłaszają się wraz z pracą do dnia: 20.02.2026r. do Pani Marty Sorbian – sala 204.

Konkurs ten jest punktowany do szkoły średniej.

Załącznik Młody Innowator – formularz zgłoszenia

Zapraszam!!!

Opiekunem konkursu w naszej szkole jest Pani Marta Sorbian – razie pytań służy pomocą – sala: 204.

ADRESACI KONKURSU:

Uczniowie szkół podstawowych (klasy I-VIII) z powiatu olkuskiego (woj. małopolskie) oraz uczniowie z szkół z polskim językiem nauczania z Zaolzia (Czechy)

CELE:

1. Podnoszenie kompetencji językowych z wykorzystaniem polskiej frazeologii wśród uczniów ze szkół podstawowych powiatu olkuskiego oraz wśród uczniów polskich szkół z Zaolzia;

2. Propagowanie kultury języka polskiego;

3. Rozwijanie zainteresowań językiem polskim, w szczególności polską frazeologią;

4. Pobudzanie wyobraźni i kreatywności poprzez artystyczne ilustrowanie związków frazeologicznych.

Regulamin do pobrania: kliknij

Za organizację i przebieg II MIĘDZYREGIONALNEGO KONKURSU FRAZEOLOGICZNEGO odpowiadają: Anna Konieczniak i Renata Zawisz, Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Kluczach, ul. Zawierciańska 30, 32-310 Klucze, tel: 326428519, e-mail: sekretariat@sp-klucze.pl

Konkurs skierowany jest do wszystkich uczniów zainteresowanych zagadkami logicznymi, matematyką, do tych, którzy interesują się programowaniem lub chcieliby postawić w programowaniu pierwsze samodzielne kroki.

Celem konkursu jest zachęcenie uczniów do zmierzenia się z zadaniami logicznymi oraz prostymi zadaniami programistycznymi, które wprowadzają uczniów w świat programowania. W ogólności jego celem jest rozwijanie zainteresowań matematycznych i programistycznych młodzieży oraz propagowanie myślenia komputacyjnego.

Organizacja konkursu

Konkurs został podzielony na trzy etapy:

• Etap 1, termin 1 października – 28 października 2025, godz. 20:00

• Kurs przygotowujący do 2. etapu (czas realizacji nie mniej niż 3 tygodnie)

• Sesja próbna przed 2. etapem, termin 27 listopada 2025, godz. 17:00 – 18:00

• Etap 2, termin 6 grudnia 2025, godz. 10:00 – 11:30

• Kurs przygotowujący do 3. etapu (czas realizacji nie mniej niż 3 tygodnie)

• Etap 3, termin 14 marca 2026, godz. 10:00 – 11:30

Informacja o rejestracji uczestnika dla rodziców

Rejestracji ucznia do konkursu InstaLogik może dokonać rodzic lub nauczyciel. Po rejestracji uczeń dostaje konto dostępowe i może od razu wykonywać zadania. Aby uczeń został sklasyfikowany w 1 etapie, jego zgłoszenie musi być potwierdzone zarówno przez rodzica, jak i nauczyciela przed zakończeniem etapu, tj. do godziny 20:00 dnia 28.10.2025 roku. Poniżej przedstawiamy kroki, jakie należy wykonać, aby zarejestrować swoje dziecko samodzielnie oraz jak potwierdzić dane, jeśli nasze dziecko rejestrował nauczyciel.

Rejestracja uczestnika przez rodzica

1. Wejdź na stronę instalogik.pl
2. Z menu na górze strony wybierz Rejestracja
3. Wybierz „Formularz rejestracji dla rodziców”
4. Wprowadź dane dziecka i rodzica
5. Wybierz szkołę. Więcej informacji o wyborze szkoły poniżej.
6. Wprowadź dane nauczyciela. Więcej o potwierdzaniu przez nauczyciela poniżej.
7. Zatwierdź przyciskiem Dalej. Formularz zostanie wstępnie sprawdzony.
8. Po zatwierdzeniu formularza na podany adres email rodzica zostanie wysłany mail do potwierdzenia zgłoszenia.
8. Jeśli w ciągu 5 minut nie otrzymasz maila od instalogik.pl, to sprawdź w skrzynce spam. Zobacz też sekcję „Co robić, jeśli nie dostałem maila” poniżej.
9. W mailu z InstaLogik znajduje się link do potwierdzenia danych. Otwórz go w przeglądarce.
10. Sprawdź jeszcze raz dane dziecka. Jeśli się nie zgadzają, dokonaj ponownego zgłoszenia.
11. Jeśli dane są prawidłowe, zatwierdź je.
12. Po zatwierdzeniu danych dostaniesz dwa maile:
  a) z danymi do logowania do konta uczestnika,
  b) z danymi dostępowymi do konta rodzica; ten mail otrzymasz tylko przy rejestracji pierwszego dziecka.
13. Od tego momentu twoje dziecko może rozwiązywać zadania logując się za pomocą swoich danych.
14. Stan potwierdzenia rejestracji oraz rozwiązania zadań sprawdzisz logując się do panelu rodzica. Pamiętaj – aby uczeń był klasyfikowany, jego zgłoszenie musi zostać potwierdzone również przez nauczyciela lub szkołę.

Potwierdzenie danych przez rodzica, gdy dziecko rejestrował nauczyciel

1. Nauczyciel przy rejestracji podał adres email rodzica.
2. Rodzic otrzymał email od instalogik.pl z danymi zarówno nauczyciela, jak i dziecka oraz linkiem do potwierdzenia.
3. Otwórz link w przeglądarce.
4. Pozostałe kroki są takie same jak przy rejestracji przez rodzica – pkt. 9 do pkt. 14.
5. Jeśli nauczyciel zarejestrował dziecko, a Ty jako rodzic nie otrzymałeś maila, to poproś nauczyciela o kontakt z nami na instalogik@instalogik.pl , podanie loginu dziecka i adresu email rodzica. Wyślemy jeszcze raz mail do potwierdzenia danych.

Opiekunem konkursu w naszej szkole jest Pani Marta Sorbian – razie pytań służy pomocą – sala: 204

Celem konkursu jest motywowanie uczniów do podejmowania wysiłku związanego z opanowaniem zasad ortograficznych. Rozwijanie uzdolnień uczniów. Kształtowanie czujności ortograficznej.

Konkurs adresowany jest do uczniów klas 1-8

Składa się z dwóch etapów.

I etap- polega na uzupełnieniu testu jednokrotnego wyboru

II etap ( finał ogólnopolski) to dyktando

Terminy:

24 października 2025 – ostatni dzień rejestracji konkursowej

13 listopada 2025 r. – 1 etap konkursu ( w auli szkolnej)

12 stycznia 2026 r. – wyniki 1 etapu konkursu

kwiecień 2026 – finały ogólnopolskie konkursu ( w ośrodku akademickim lub w szkole)

Zakres wymaganego materiału i inne informacje znajdują się na stronie www.poprawnapolszczyzna.pl w zakładce “Regulamin”.

Za udział w konkursie uczeń otrzymuje pochwałę.

Opiekun szkolny konkursu:

Agnieszka Szarek, mail: agnieszka.szarek@sp-klucze.pl

Celem konkursu jest propagowanie kultury języka polskiego wśród dzieci i młodzieży. Wyrabianie w uczniach nawyku językowej dociekliwości poznawczej.

Konkurs adresowany jest do uczniów klas 1-8

Składa się z dwóch etapów.

I etap- polega na uzupełnieniu testu jednokrotnego wyboru

II etap ( finał) to napisanie opowiadania do historyjki obrazkowej ( twórcze pisanie)

Terminy:

24 października 2025 – ostatni dzień rejestracji konkursowej

14 listopada 2025 r. –    1 etap konkursu ( w auli szkolnej)

12 stycznia 2026 r. –        wyniki 1 etapu konkursu

kwiecień 2026 –           finały ogólnopolskie konkursu ( w ośrodku akademickim lub w szkole)

Zakres wymaganego materiału i inne informacje znajdują się na stronie www.poprawnapolszczyzna.pl w zakładce “Regulamin”.

Za udział w konkursie uczeń otrzymuje pochwałę. 

Opiekun szkolny konkursu:

Agnieszka Szarek, mail: agnieszka.szarek@sp-klucze.pl

Cele konkursu:

 1.Dostrzeganie inspirującej roli powrotu zarówno w wymiarze rzeczywistym, jak i mentalnym w twórczości literackiej.

2. Docenianie tekstów kultury ukazujących motyw powrotu jako ponadczasowej ludzkiej potrzeby i tęsknoty.

3. Pobudzanie twórczej aktywności uczniów.

4. Rozwijanie uzdolnień recytatorskich, wokalnych i muzycznych.

5. Popularyzacja poezji recytowanej i śpiewanej.

Konkurs odbywa się w dwóch kategoriach recytatorskiej i muzycznej.

Do części recytatorskiej należy przygotować dowolnie wybrany utwór literacki (ewentualnie fragment utworu), a do części muzycznej dowolnie wybrany utwór muzyczny. Tematyka tekstów powinna być inspirowana tegorocznym mottem konkursu i wykonana w języku polskim.

W konkursie może uczestniczyć nie więcej niż trzech uczestników z danej szkoły w każdej kategorii. Zespoły muzyczne mogą liczyć maksymalnie trzy osoby.

Uczeń może wystąpić tylko w jednej kategorii.

W przypadku dużej ilości osób chętnych do wzięcia udziału w konkursie, przeprowadzony zostanie etap szkolny.

Finał powiatowy odbędzie się w dniu 14 listopada 2025r. o godz. 9:00 w LO 1 w Olkuszu.

Osoby, zainteresowane  wzięciem udziału w kategorii recytatorskiej, proszeni są o zgłoszenie do Pani Celiny Adamek, chętni wziąć udział w kategorii muzycznej zgłaszają się do Pani Martyny Smaruj

Zachęcam do wzięcia udziału w konkursie!

 Martyna Smaruj, martyna.smaruj@sp-klucze.pl

Prace będą oceniane w 3 kategoriach wiekowych: klasy I-III, klasy IV-VI, klasy VII-VIII według ustalonych kryteriów: zgodność z tematyką konkursu, walory estetyczne pracy oraz oryginalność wykonania.

Laureaci konkursu (tj. cała klasa laureata wraz z opiekunem) zostaną zaproszeni na jednodniową wycieczkę do wybranego przez klasę jednego z pięciu objętych mecenatem PGE Muzeów Narodowych w Polsce: Muzeum Narodowego w Warszawie, Muzeum Narodowego w Lublinie, Muzeum Narodowego w Gdańsku, Muzeum Narodowego w Kielcach oraz Muzeum Narodowego w Krakowie, oraz uczestnictwa w lekcji muzealnej. Dodatkowo, autorzy zwycięskich prac otrzymają indywidualne nagrody w postaci bonu o wartości 300 złotych do wykorzystania w sklepie Empik.

Termin dostarczania prac: 07.10.2025 r. – 30.10.2025 r.

Opiekunowie konkursu: p. Marta Sorbian s.204, p. Adriana Nowakowska s.111, p. Maria Dyduch – pokój pedagoga

Wraz z pracą uczniowie proszeni są o dostarczenie zgody na konkurs – załączniki.

Załącznik nr 2 do Regulaminu
Dane do zgłoszenia uczestnictwa w Konkursie oraz oświadczenia

Załącznik nr 3 do Regulaminu
Informacja o zasadach przetwarzania danych osobowych w związku z uczestnictwem w Konkursie

W konkursie może wziąć udział dowolna liczba uczniów.

Konkurs polega na nagraniu ucznia czytającego fragment (max. 4 min) mało znanego utworu Hansa Christiana Andersena. Nagrania przeprowadza szkolny opiekun konkursu.

Termin nagrań: 15-22 października 2025r.

W załącznikach znajduje się regulamin konkursu, formularz zgody opiekunów oraz formularz zgłoszeniowy:

Regulamin Powiatowego Konkursu Czytelniczego _Mistrz Pięknego Czytania_

Opiekun szkolny konkursu:

Renata Zawisz, mail: renata.zawisz@sp-klucze.pl

Celem Konkursu jest promowanie języka polskiego jako istotnego elementu dziedzictwa kulturowego, kształtowanie troski o poprawność językową oraz rozwijanie wrażliwości na piękno mowy ojczystej. Organizatorzy chcą również inspirować młodzież do pogłębiania wiedzy i doskonalenia praktycznych umiejętności językowych.

Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas VI–VIII szkół podstawowych z powiatu olkuskiego.
Każda szkoła może zgłosić maksymalnie 2 uczniów. Konkurs jest jednoetapowy.

Regulamin konkursu:

https://www.biblioteka.olkusz.pl/images/biblioteka/do-pobrania/regulamin-konkursu-z-polszczyzna-za-pan-brat—iii-edycja-2.pdf

Szkolny opiekun konkursu:

Anna Barczyk, anna.barczyk@sp-klucze.pl 

CELE KONKURSU

1.Pogłębienie wśród dzieci i młodzieży wiedzy o życiu i działalności papieża Jana Pawła II.

2. Ukazanie nieprzemijających idei i wartości, którymi kierował się w życiu i nauczaniu Jan Paweł II.

3. Rozwijanie wyobraźni oraz twórczych umiejętności dzieci i młodzieży.

4. Prezentacja i popularyzacja plastycznej twórczości dzieci i młodzieży.

Uczestnicy wykonują pracę plastyczną zgodnie z hasłem „Św. Jan Paweł II. Prorok nadziei”. Interpretacja hasła w Załączniku nr 4 regulaminu

Format pracy: A3 (proszę o sztywne kartki, minimum z bloku technicznego)

Technika wykonania dowolna płaska, bez użycia materiałów nietrwałych: plasteliny, modeliny, bibuły, kaszy itp., z możliwością eksponowania w ramie pod szkłem: malarstwo, grafika, rysunek, grafika komputerowa .

Na odwrocie każdej pracy należy nakleić dokładnie uzupełnioną „stopkę” załączoną do regulaminu (Załącznik nr 1). Stopkę należy wypełnić drukowanymi literami.

Wszystkie wymagane dokumenty dotyczące konkursu są do pobrania w załączniku.

Wykonane prace wraz z wypełnionymi dokumentami należy przynieść do sali 224, do pani Martyny Smaruj, do dnia 2 października!

Zachęcam do wzięcia udziału w konkursie!

Załącznik do pobrania:

Regulamin Święty Jan Paweł II w oczach dziecka 2025

Szkolnym opiekunem konkursu jest: Martyna Smaruj, martyna.smaruj@sp-klucze.pl

– promocja regionu olkuskiego w wydawnictwach i materiałach realizowanych przez Organizatora.

– pozyskanie zdjęć wykonanych na terenie ziemi olkuskiej

– odbiór rzeczywistości przez młodych ludzi.

2. Konkurs adresowany jest do uczniów klas 4-8 szkoły podstawowej oraz uczniów szkoły ponadpodstawowej.

3. Udział w konkursie jest dobrowolny i bezpłatny.

4. Konkurs składa się z dwóch etapów:

a. szkolnego

b. powiatowego.

5. W etapie szkolnym uczestnik może zgłosić opiekunowi konkursu szkoły maksymalnie 2 prace fotograficzne w wersji papierowej: 21cm x 29,7 cm (A4).

6. Etap szkolny zostanie przeprowadzony przez opiekuna konkursu do 10 listopada 2025 r. Opiekun konkursu w porozumieniu z dyrektorem szkoły biorącej udział w konkursie powoła Jury, które oceni prace i wyłoni maksymalnie 20 uczniów do etapu powiatowego.

7. Prace należy opisać drukowanymi literami podając:

– tytuł pracy

– miejsce i data wykonania zdjęcia

– imię i nazwisko autora

– nazwa szkoły, klasa.

8. Zdjęcia wraz z wypełnionymi kartami zgłoszenia uczestników (załącznik nr 1 lub załącznik nr 2),

9. Ustala się następujące kategorie wiekowe:

I kategoria wiekowa: uczniowie klas IV – VI szkół podstawowych

II kategoria wiekowa: uczniowie klas VII – VIII szkół podstawowych

III kategoria wiekowa: uczniowie szkół ponadpodstawowych.

10. W konkursie mogą wziąć udział wyłącznie prace dotychczas nigdzie niepublikowane i nienagradzane.

11. Prace, niezgodne z regulaminem oraz dostarczone po terminie nie będą podlegały ocenie.

12. W każdej kategorii zostaną wyłonieni laureaci konkursu: miejsca I, II, III. Jury ma prawo do przyznania maksymalnie 9 wyróżnień łącznie we wszystkich kategoriach.

13. Zdjęcia przechodzą na własność Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej Filia w Olkuszu.

14. Organizator zastrzega sobie prawo do zamieszczania prac w celach promocyjnych, popularyzatorskich i reklamowych na stronie internetowej http://pedagogiczna.olkusz.pl oraz w mediach społecznościowych.

15. Autor prac przesłanych na konkurs zapewnia, że osoby uwiecznione na zdjęciach wyrażają zgodę na ich publiczną prezentację zgodnie z prawem.

16. Wyniki konkursu zostaną przesłane na adres mailowy szkoły biorącej udział w konkursie.

17. Wyniki konkursu zostaną opublikowane na stronie internetowej organizatora.

Opiekunem konkursu w naszej szkole jest Pani Marta Sorbian – razie pytań służy pomocą – sala: 204.

Załączniki – kliknij, aby pobrać

Regulamin dyktanda:

https://dyktando.hostingasp.pl/zalaczniki_2025/Regulamin.pdf

Szkolny opiekun konkursu:

Anna Barczyk, anna.barczyk@sp-klucze.pl

Każdy uczestnik konkursu recytuje dwa dowolnie wybrane utwory (do wyboru poezja i/lub proza) z twórczości: Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej, Antoniego Słonimskiego lub Stefana Żeromskiego. Łączny czas prezentacji może trwać do 5 minut.

Więcej:

https://www.pbw.edu.pl/images/stories/konkursy/malopolski_konkurs_recytatorski/2025/Regulamin_MKR_2025.pdf

Szkolny opiekun konkursu:

Anna Barczyk, anna.barczyk@sp-klucze.pl

GDZIE? SALA 204, PANI MARTA SORBIAN

W ocenie prac uwzględniane będą następujące kryteria:

– zgodność prezentacji z tematem

– innowacyjność, oryginalność, samodzielność pracy,

– atrakcyjność treści

Serdecznie zapraszam 😉

Marta Sorbian, marta.sorbian@sp-klucze.pl