WYMAGANIA EDUKACYJNE
PRZEDMIOTOWE SYSTEMY OCENIANIA
Warunki i tryb uzyskania wyższej oceny niż przewidywana
Klasy I – III
- WYMAGANIA EDUKACYJNE dla kl. I – III Edukacji wczesnoszkolnej
- Plan wychowawczy klas I-III
- Język angielski kl. I
- Język angielski kl. II
- Język angielski kl. III
- Religia kl. I
- Religia kl. II
- Religia kl. III
Klasy IV – VIII
JĘZYK POLSKI
- Klasa 4 – Wymagania edukacyjne z języka polskiego – 2026
- Klasa 5
- Klasa 6
- Klasa 7
- Klasa 8
- Wymagania edukacyjne – język polski
MATEMATYKA
- Klasa 4
- Klasa 5
- Klasa 6
- Klasa 7
- Klasa 8
- Przedmiotowy System Oceniania
- Sposoby
- Warunki i tryb uzyskania wyższej oceny niż przewidywana z matematyki
JĘZYK ANGIELSKI
JĘZYK ROSYJSKI
JĘZYK NIEMIECKI
HISTORIA
- Klasa 4 – Wymagania na oceny do historii dla szkoły podstawowej „Wczoraj i dziś” – 2026
- Klasa 5
- Klasa 6
- Klasa 7
- Klasa 8
PRZYRODA
BIOLOGIA
GEOGRAFIA
FIZYKA
CHEMIA
WOS
EDB
INFORMATYKA
MUZYKA
PLASTYKA
TECHNIKA
RELIGIA
EDUKACJA ZDROWOTNA
Klasy 4 – 8 Edukacja zdrowotna – wymagania edukacyjne
WYCHOWANIE – FIZYCZNE
- SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENY SEMESTRALNEJ LUB ROCZNEJ Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
- PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
